An dem „Lego-Projekt“ nahmen acht Kinder der 1. bis 3. Klassenstufe teil, das von Frau Noormann, Frau Sailer und Frau Funiak geleitet wurde.
Die Kinder bauten phantasievolle Legogebäude (Pferdestall, Pyramide, Löwengefängnis, „die rot, gelbe, coole Garage“, Wolkenkratzer, Turm, Haus usw.), die sie mit Hilfe des Programms „Block cad“ am Computer nachbauten.
 
Umgekehrt entwarfen sie auch Legogebäude, -Tiere und –Fahrzeuge am Computer, die sie anschließend mit Legosteinen nachstellten.
 
Hierbei schulten die Kinder ihre Computerkenntnisse, erweiterten ihr räumliches Vorstellungsvermögen, indem sie ihre Gebäude aus den verschiedenen Perspektiven betrachteten und hatten eine Menge Spaß.
 
Zwischendurch wurden die durch die anspruchsvollen Denkleistungen „rauchenden Köpfe“ der Kinder mit einem leckeren Eis abgekühlt oder durch freies Spielen mit „Lego“ für Entspannung gesorgt.
Viel Freude und Kreativität zeigten die Kinder auch beim Bauen mit Parkettstäben.
4 Tage tanzen mit den zwei Ballett-Tänzern Michele und Guiseppe De Filippi !!!!
Michele und Guiseppe haben mit uns 6 Szenen eingeübt: Der Ablauf eines Tages.
Jede Szene hatte ein Bühnenbild mit Kartons.
 
Die Kartons mussten wir zuerst bunt anmalen. Am Ende von dem Stück haben Guiseppe und Umut die Mauer aus Kartons umgeworfen und wir durften schreien!
 
Es gab coole Musik. Michele und Guiseppe haben viel mit uns geübt. Das war schön und auch anstrengend. Ein bisschen hat es auch wehgetan.
Wir haben uns gewünscht, dass sie wieder kommen!
Beim Filzprojekt kam keine Langeweile auf. Es gab jeden Tag neue Möglichkeiten der eigenen Kreativität seinen Lauf zu lassen.
Gefilzt wurden Taschen, Handpuppen, Stifthalter, Seifen, Schmuck und kleine Monster!
Die Ergebnisse sind grandios und durften beim Abschlussfest am letzten Projektwochentag mit Stolz präsentiert werden.
Angeleitet wurde das Projekt durch Frau Lüdicke und Frau Landfester.
Fleißige Helferinnen waren Frau Unger, Frau Hartmann und Frau Millmann. Vielen Dank dafür!
  
Vorher:
Nachher:
Beim Projekt „Insekten“ durften die Kinder einiges erleben:
Wer zieht da eigentlich genau ein? Und was machen die Tierchen da drin?
Warum brauchen Insekten überhaupt ein eigenes Hotel?
Es gab viele Fragen, mit denen wir uns in der Projektwoche beschäftigt haben.
Ob Plakate erstellen, Materialien sammeln, bohren oder hämmern, die Kinder waren immer eifrig bei der Sache.
 
 
Alle hatten ihren Spaß und jedes Kind hatte am Ende ein eigenes kleines Hotel für Insekten selbst gebaut, das es natürlich auch mit nach Hause nehmen durfte.
Es hat uns allen viel Spaß gemacht.
 
Tausend Dank an Yvonne Barun, die der eigentliche Ideengeber des Projektes war und ehrenamtlich mitgeplant, gearbeitet sowie die Schüler in allen Bereichen super unterstützt hat.
Wir waren ein tolles Team!!!
Frau Lange- Kirchhöfer
Im Projekt Modellbau bot sich Herr Hamdorf (ein Vater eines Schülers aus der dritten Klasse) an, gemeinsam mit einer Gruppe verschiedene Dinge wie Raketen oder Fahrzeuge mit Luftantrieb im Werk- und NAWI Raum der Schule zu bauen.
Einige Kinder stellten sich als richtige Bau- Talente heraus und alle waren am Ende begeistert von den Ergebnissen.
Hier die Ergebnisse:
Im Projekt Dance konnten die Kinder vor allem lernen, auf moderne Musik Choreographien einzuüben und am Ende damit vor einem Publikum aufzutreten.
Während der vier Projekttage lernten die Kinder verschiedene Stilrichtungen wie HipHop, Zumba aber auch spielerische Tanzeinheiten wie Limbo kennen.
Zur Erfrischung wurden nach den anstregenden Tanztrainingseinheiten leckere Smoothies und Saftcocktails zubereitet.
Außerdem gestalteten die Kinder ihr eigenes Tshirt, was dann am Freitag beim großen Auftritt vor den Eltern zu begutachten war.
Hier ein paar Impressionen:
 
Jetzt geht´s ans tanzen…
 
…und die Tshirts müssen gestaltet werden:
 
Um dann alles am Präsentationstag vor dem Publikum zu zeigen:
 
(Mai/ Juni, 2015)
Die Projektwoche ist vorbei. Alle denken gerne daran zurück und hatten großen Spaß.
Hier nun ein paar bildliche Eindrücke von der spannenden, anstrengenden, überraschenden, gemütlichen und vor allem Spaß bringenden Woche:
> Projekt „Fitkids“
> Projekt „Brettspiele“
> Projekt „Wasser, Feuer, Luft, Erde“
> „Rund um die Kartoffel“- ein Kochprojekt
> „Rund um die Erdbeere“
(Drachen und Biber, April 2015)
Das Thema der dritten Klassen war „DAS VAMPERL“ von Renate Welsh.
„Frau Lizzy kommt aus der Kur zurück und findet beim Putzen einen kleinen Vampir.“
 Frau Greiner spielt Frau Lizzy
Jedes Kind bekommt eine eigene Mappe zum „Vamperl“.
Wir schreiben in unsere neue Mappe, was wir mit dem Vamperl machen würden, wenn wir es gefunden hätten. Alle haben spannende Ideen.
Dann darf jeder ein Vamperl basteln.
 
Endlich halten alle ihr Buch in den Händen und nun wird geschmökert!
 
(Projektwoche, Mai 2015)
Wir freuen uns in diesem Schuljahr auf unsere Projektwoche „Spielräume“ in der Zeit vom 26.05 bis 29.05.2015.
In dieser Woche wird der „normale“ Stundenplan aufgelöst und an seine Stelle tritt die Arbeit in klassen- und jahrgangsübergreifenden Projekten.
Die Schülerinnen und Schüler bekommen Gelegenheit, sich mit einem Thema, einem Projekt intensiv und mit allen Sinnen auseinanderzusetzen.
Die Lehrerinnen werden Angebote aus den Bereichen Bewegung, Kunst, Literatur, Mathematik, Gesundheitserziehung und, und, und, …machen.
Alle Schüler und Schülerinnen der Mira Lobe Schule durften drei Projekte auf ihren eigenen Wunschzettel setzen, die im Foyer auf großen Plakaten ausgestellt sind.
Ganz gespannt warten sie nun, an welchem Projekt sie teilnehmen dürfen.
Die Ergebnisse jedes einzelnen Projektes sollen natürlich den Eltern, Geschwistern, Verwandten sowie den Lehrerinnen und
Mitschülern und Mitschülerinnen nicht vorenthalten werden:
Am Freitag (29.05.) werden die Projektergebnisse präsentiert.
Wir freuen uns auf eine tolle, ereignisreiche Woche!!!
(Füchse, Februar 2015)
Am Mittwoch, dem 25. Februar 2015 besucht die Klasse 1b den Edeka Markt in Münster.
Dort angekommen empfing uns Frau Schlieckriede, die mit uns gemeinsam den Tag verbringen sollte.
In der Küche vom Edeka angekommen, durften wir erst einmal erzählen, was wir alles über gesunde Nahrungsmittel wissen und was wir gerne mögen.
Bald darauf begannen wir mit dem Herstellen eines leckeren Haferflocken Brotes.
 
Alle halfen kräftig mit, sodass wir schon bald in den Markt gingen und unsere Zutaten für den Obstsalat zusammen suchten.
Es gab Bananen, Äpfel, Birnen, eine Ananas, eine Zitrone und Kiwis.
 
Gemeinsam halfen alle mit beim Herrichten eines leckeren Frühstückstisches:
    
Außer dem Obstsalat gab es noch leckere Spieße und ein paar bunte Tiere auf dem Tisch. Am Ende war fast alles leer.
Es war ein schöner Tag und es hat uns allen gut geschmeckt!
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